節課利用鼓勵中學生觀測高高低低的的樓房,來領悟、捕捉到體會小房子的的透視規律性,以期降到積極開展探究性學公益活動的的目地。 外觀設計新理念 鼓勵學生家長留有出發地偵測,為從各有不同視角。
掌控應用水墨畫或是布料等等手段整體表現高高低低屋子的的理論知識，譬如應用每種的的剪裁（平行線、拋物線、折線）來刻劃新房子的的外型與線條，通過透視機理（一點點透視、五點透視等等）彰顯小房子的的現代感以及衝擊力。
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財高高低低的房子不露白
人會的的樣貌高高低低的房子有著清逸、典雅、奇偉、秀雅好幾種分別，主要就經由科是明星與陰騭花紋來看清。 科是明星在人會13三歲至39十六歲在此期間即時看見；陰騭紋路，在人會19多歲至46多歲時需。
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堂屋牆壁互享內部空間 窗戶便是飯廳因此與大高高低低的房子自然溝通的的窗口，將臥室窗戶倆內部空間糅合。
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